fbpx

التعليم ليس رفاهية: عطية يقود جهودًا حاسمة لإصلاح وتطوير مدارس الجيزة

9 ديسمبر 2024آخر تحديث :
كتب: عماد جبر

التعليم ليس رفاهية: عطية يقود جهودًا حاسمة لإصلاح وتطوير مدارس الجيزة
التعليم ليس رفاهية، بل هو أمانة عظيمة تفرض علينا مسؤولية بناء الوطن وصناعة المستقبل.” بهذه الكلمات، التي تتماشى مع رؤية فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي، قاد سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، وبرفقته محمد حفني، مدير إدارة المتابعة، جولة ميدانية متميزة شملت إدارات الوراق وشمال الجيزة. جولة تميزت بقرارات حاسمة، إشادات مشرفة، ورسائل أمل تجسد الالتزام الحقيقي بتطوير العملية التعليمية.

إدارة الوراق: تصحيح المسار وترسيخ الانضباط
مدرسة السلام الإبتدائية: قرار حازم لإصلاح الوضع: خلال زيارته، لاحظ عطية بعض القصور في النظافة، خلل في تطابق القوائم، وضعف في المجموعات الدراسية. وقد عقد اجتماعًا مع هيئة التدريس، مؤكدًا على ضرورة تحسين الأداء التعليمي والإداري. وشدد على أن “كل مدرسة ناجحة هي مرآة لإخلاص معلميها وتفانيهم في العمل.” كما وجه بتشكيل لجنة دائمة لمتابعة عمليات النظافة، مع تقديم تقارير دورية عن التقدم.

وطلب تطبيق نظام التوأمة مع المدارس الخاصة لتوفير العمالة اللازمة، مشيرًا إلى أن “النظافة ليست خيارًا بل هي انعكاسٌ لحضارتنا التعليمية.”

مدرسة الشروق الثانوية: محاسبة بلا تهاون: في مواجهة تدني مستوى النظافة وضعف التعاون، أمر بتوفير 3 عمال إضافيين، كما وجه بمحاسبة المقصرين من المعلمين، مؤكدًا على أن “التعليم رسالة تتطلب انضباطًا وإخلاصًا لا يقبلان التهاون.”

مدرسة السادات تعليم أساسي: إشادة بالتفوق: أثنى الأستاذ عطية على الانضباط البارز في المدرسة، مقدمًا شكره الخاص لمدير المدرسة على الجهود المبذولة، معتبرًا إياها نموذجًا يُحتذى به.

مدرسة العلياء الرسمية: التميز المستدام: أشاد بمستوى النظافة المرتفع، ووجه بضرورة تفعيل الخطة العلاجية لدعم الطلاب الضعاف، مشيرًا إلى أهمية سجل القرائية رقم 26 لتحقيق التميز المستمر.

مدرسة الشيخ عبد العزيز تعليم أساسي: رسالة التفاني: أعرب عن تقديره للانضباط التعليمي والنظافة في المدرسة، مؤكدًا على أهمية توسيع تطبيق سجل القرائية والخطط العلاجية لضمان تحقيق النتائج المرجوة.

إدارة شمال الجيزة: استنهاض الهمم وبناء الأساس
مدرسة الشهيد علي خالد عبد العزيز تعليم أساسي: خطط تطويرية: شدد على ضرورة تفعيل سجل القرائية رقم 26، ووجه بتشكيل لجنة متابعة من التوجيهات لضمان تنفيذ التعليمات بدقة وصرامة.

مدرسة المنيرة الجديدة: تصحيح وإصلاح: وجه بإصلاح الديسكات المشونة وإعادة توزيع الفائض منها على المدارس المحتاجة. كما شدد على ضرورة استخدام المطهرات في النظافة وتفعيل سجل القرائية لتحسين مستوى الطلاب.

مدرسة الاتحاد للتعليم الأساسي: إشادة ودعوة للتطوير: أثنى على مستوى النظافة والتميز في المدرسة، لكنه شدد على أهمية تفعيل سجل القرائية لضمان تحقيق أفضل المستويات التعليمية.

رسالة من القلب: معًا نبني الوطن
أكد سعيد عطية أن التعليم هو السلاح الأقوى لبناء الأمم، وأن تحقيق رؤية مصر 2030 يتطلب من الجميع العمل بتضافر وإخلاص. وقال:
“نحن على عهدنا مع وطننا، نُقيم مدارسنا كمنارات للعلم والمعرفة، ونسعى لصقل مهارات أبنائنا ليصبحوا قادة يُشار إليهم بالبنان. لن نسمح بتهاون، ولن نتوقف عن دعم المتميزين حتى نضع طلابنا في الصفوف الأولى عالميًا.”
وبهذا النهج الصارم والرؤية الواضحة، تواصل مديرية التربية والتعليم بالجيزة تحقيق أهداف القيادة السياسية نحو بناء نظام تعليمي يرتقي بمصر ويعزز مكانتها بين الأمم.